Сказка «Гуси-лебеди» начинается с того, как родители оставляют старшую дочку присматривать за младшим братом, отправляясь на базар. Это решение фактически перекладывает ответственность на девочку, которая становится следующим родителем, временно отказываясь от своих обязанностей. Забота и контроль, normally свойственные родителям, перемещаются к ней, что создает ситуацию, в которой ребенок вынужден взять на себя взрослую роль, а сами родители остаются в стороне.
Внутренний мир девочки, подвергшейся парентификации, наполнен противоречивыми чувствами: она понимает, что для того чтобы заслужить любовь и одобрение родителей, ей необходимо проявить взрослость и ответственность. Это приводит к тому, что она становится не просто ребенком, а объектом ожиданий и абсолютным носителем функций, которые должны быть присущи взрослым.
Роль старшего ребенка: ответственность и внутренний конфликт
Девочка в сказке не просто оказывается старшей сестрой, но и де-факто становится матерью для маленького брата. В этом контексте она испытывает сильный внутренний конфликт между стремлением играть, радоваться и выполнять навязанные ей обязанности. Когда сказочный сюжет разворачивается, и девочка не справляется с этой непростой задачей, она временно возвращается к своей детской природе, что приводит к тому, что её брат оказывается в лапах Гусей-лебедей.
Развивающееся чувство вины за неспособность защитить брата становится источником мощного эмоционального переживания. Девочка ощущает, что подвела не только брата, но и идеальный образ хорошей дочери, что значительно усиливает её внутренние страдания.
Путь поисков: символы и внутренние трансформации
На своем пути к спасению брата, девочка сталкивается с важными символами — печкой, яблоней и молочной рекой. Эти образы представляют собой архетипы поддержки и заботы, от которых она изначально отказывается. Принять предложенную помощь для нее равносильно признанию своей зависимости, что угрожает её парентифицированному «Я». Однако, спасённый брат приводит к трансформации, где она учится принимать заботу.
Столкновение с Бабой Ягой символизирует страх утраты, который накапливается из-за ожиданий выполнения материнских функций. Девочка осознает, что если она не сможет проявить заботу, ее брат останется в плену у «плохой» матери.
В итоге, после успешного спасения, девочка вновь встречает символы заботы и наконец принимает их. Этот процесс становится актом интеграции и восстановления внутреннего «Я». Интересно, что в сказке отсутствует осуждение родителей за оставление детей одних, что указывает на нормализацию парентификации в традиционных культурах. Ребенок может почувствовать свою ценность только через исполнение родительской роли, что впоследствии может приводить к хронической усталости и внутренним конфликтам.
