Клиповое мышление не следует рассматривать как проблему, а скорее как адаптацию психики к современному информационному окружающему миру, утверждает клинический психолог Лилия Гладких в интервью РИАМО.
Согласно словам Гладких, клиповость — это не патология, а способ приспособления к быстроменяющимся условиям жизни. Она подчеркивает, что дети устремляются к коротким видеороликам не из-за каких-либо отклонений, а потому что это отражает их среду обитания. Это напоминает времена, когда взрослые ставили под сомнение ценность чтения книг, говоря: «Зачем читать, если есть устная речь?». Сегодня общество испытывает аналогичные страхи перед клиповым мышлением.
Что главное?
По словам психолога, важно не пытаться «побороть» клиповое мышление, а учиться переключаться между режимами. Проблема заключается в том, когда человек замирает в одном состоянии. Гладких подчеркивает, что гибкость — это признак здоровья. Способность совмещать глубокое чтение и быстрое восприятие информации является залогом хорошего психического состояния.
Общие навыки важнее
Гладких рекомендует развивать оба навыка: и умение сосредотачиваться на длительных текстах, и способность быстро обрабатывать короткие сообщения. Важную роль в этом процессе играют взрослые. Через живое общение, совместное чтение и обсуждения передается умение долго удерживать внимание. Если же взрослый постоянно погружен в экран, требовать от ребенка глубокого анализа трудно и бессмысленно.
Отдых от технологий
5 марта отмечается День выключенных гаджетов, который является отличной возможностью отключиться от телефонов и компьютеров. Это время стоит провести с близкими, заняться спортом или отвлечься на любимые хобби.
